为进一步加强学生思想道德建设，激发学生争先创优意识，树立典型形象，展示学生风采，营造积极向上的校园文化氛围，本学期，铜都小学开展了“校园之星”评选活动。

“校园之星”评选活动，以一至六年级全体学生为参评对象，设立“学习星、美德星、文明星、才艺星、运动星、管理星、劳动星、诵读星、纪律星、进步星”十个类别，每月评选一次，由学校制定评选标准和方法，由学生自己申报，班级、学校根据实际情况进行评审认定合格后，授予相应的“校园之星”称号。

该校德育处负责人方子媛介绍，开展本次活动的目的，是让同学们知道学习的榜样就在身边，让每个人都学有榜样，赶有目标，从而激发他们争做德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

校园之星活动开展以来，各年级、各班先后以主题班会、宣传展板和升旗仪式等形式在全校范围内开展各项宣传和动员，营造氛围。对评出的“校园之星”，学校每月进行一次宣传表彰，并将获奖人照片信息公布在学校宣传栏。

截至12月份，铜都小学先后评出“学习星”、“美德星””等各类“校园之星”400多名，分三期展板进行公布展示。获得“纪律之星”的四年级学生石博文深有感触的说，“其实，我没有过多的优势，只是严格要求自己。学校开展的评比活动，是对学生个性发展的充分认可”。

通过开展“校园之星”评比活动，发挥榜样教育示范作用，营造了该校良好的道德教育氛围，让学生发现了生活中的真、善、美，并在点滴小事中培养良好的行为习惯和道德品质。“校园之星”的评选受到同学和老师的欢迎，也得到家长的大力支持，活动不仅强化了学校的德育建设，同时也推进了学校各项工作开展。