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150名初中生体验7大项目 开启多彩的艺术体验之旅---黄石首届“中小学生职业体验月”活动第二站走进黄石艺术学校

作者:本站编辑   来源:东楚晚报 发布时间:2018-05-14 09:54:29 浏览次数:

 

“看,这是我自己设计制作出来的水拓画,是用水和颜料勾画出来的,太神奇了。”来自黄石九中906班冯佳佳对自己创作的作品爱不释手。5月12日上午,2018年黄石职业教育周暨首届“中小学生职业体验月”活动第二站走进黄石艺术学校,黄石十五中、黄石九中两所学校150余名初中生开启了一场“艺术体验之旅”。

 

 

浓浓的艺术氛围

黄石艺术学校的精心筹备、细致安排,让体验学生一入校就感受到了浓浓的艺术氛围。

 

该校设置了三个职业体验区,分别是学前教育体验区、音乐舞蹈体验区和工艺美术体验区。七大体验项目,分别是:五彩纽扣花制作、工艺彩绘制作、奇幻水拓画制作、节奏模仿、国舞之花、创意简笔画和摄影艺术。

 

别出心裁的定向体验、交叉体验和自由体验,让每位学生领略艺术的风采。“我们精心设计了活动流程:9:00—9:30,参观职教成果展;9:30-10:00,定向体验;10:00-10:30,交叉体验;10:30-11:00 ,自由体验;11:00-11:3,集中返程。”黄石艺术学校副校长尹传松介绍。

 

在体验区,奇幻水拓画制作受到体验学生的欢迎。“我一口气制作了六张,越做越好,也越来越感兴趣。”黄石十五中学生占璟怡告诉记者,“我以前对职教不够了解,通过这次活动,我发现这些专业课都非常的棒,学生素质高并且专业技能扎实,真是大开眼界了。”

 

“构图、角度、对焦,一张好的照片拍出来,需要懂得这么多的知识。”体验完摄影艺术的黄石九中学生周文龙说,收获很大,也让他对摄影产生了兴趣。

 

而当天,学生体验的最多项目就是节奏模仿。一双手,一个简单的纸杯,在艺术学校老师们的节拍下,就是动听的节奏。学生们围成一圈争相体验,体会音乐节奏在生活中的运用,艺术无处不在。

 

 

感受国舞的魅力

黄石艺术学校的“国舞之花”体验项目,同样吸引了不少学生。因为该校是黄石唯一一所开办六年制舞蹈专业生培养的学校,而湖北省仅有三所学校开办了六年制舞蹈专业。

 

当然,还有一个原因,就是从这里走出了一个著名影星陈数。她练功的舞蹈室,激励了众多舞蹈专业的学生。

 

“我从小就学舞蹈,一直梦想有一天,能来这里感受一番。”当天,黄石九中学生王婕看到舞蹈专业一位女生身穿舞蹈服,正在认真练功,动作娴熟柔美。她不禁心痒痒。

 

“下面我们一起来感受国舞的魅力。”艺校舞蹈老师彭超刚开口。前来参加体验的同学们立马排好队。在舞蹈老师的带领下,大家学习了兰花掌、双展翅等舞蹈基本动作,每一个动作都像模像样。

 

短短半天的体验,让学生们都受益无穷。黄石九中906班班主任廖向阳感触颇深,同学们积极参与实践,每个人还找到了自己感兴趣的专业,这让他印象深刻。

 

“这样的活动非常有意义,让学生开拓眼界,了解到自己的职业兴趣,从而规划职业生涯。”黄石十五中班主任李成明表示,希望这样的体验活动能对更多学生开放。

 

一道亮丽的风景线

看到体验学生们兴趣浓厚,来到体验现场的市教育局高成职教科科长周红军,鄂东职教集团党委委员、副校长汪丽华,鄂东职教集团教科部部长周静等,均对黄石艺校职业体验周密的部署大加赞赏,并呼唤更多的职校开放专业,让更多的中小学生体验到职业教育的魅力。

 

“这是学校第一次设置体验项目,面向市民开放。”黄石艺术学校校长王长江介绍,通过一项项艺术项目的体验,提高学生们创新精神和实践动手能力,感受艺术成就梦想的美好。学校也通过此次职业体验,再次凝聚力量,让体验艺术教育活动成为职业教育改革发展中一道亮丽的风景线。

 

“为开展好此次职业体验活动,我们专门成立了领导小组和工作小组,人人各司其责、注重细节。小到环境卫生、志愿服务,大到项目内容、安全保卫,全方位通盘考虑。”鄂东职教集团党委副书记、副校长熊德明说。

 

走进一所学校、体验一个项目、了解一门职业、感受一种文化,黄石首届“中小学生职业体验月”活动为广大中小学生提供了一个多元学习与互动的平台。为了更好的发挥该平台的作用,黄石也将继续研究中小学生对职业体验的需求,提供更优质的体验课程,提高服务品质。

 

这里的职业体验项目让孩子们玩嗨了

感受音乐的节奏 体验国舞的魅力

 

5月12日,来自黄石九中和黄石十五中的150余名学生,来到黄石艺术学校进行职业体验。在这里,学生们深入其中,体验一项项职业。体验结束后,学生们最大的感受就是“好玩”,他们没想到,平时看着高大上的艺术专业,原来也可以这样有趣。

 

自制纽扣花送妈妈

五彩缤纷的小纽扣,不仅可以用来做衣服,还能做成五颜六色的小捧花——纽扣花。

 

黄石九中初二年级学生体验的第一个项目,就是DIY手工制作中的五彩纽扣花制作。

 

同学们对制作充满了好奇。老师慢慢地示范制作过程,只见简单的材料变成了一支美丽的花朵。同学们纷纷拿起手中的材料制作起来。

 

手工制作看似简单,但需要耐心。渐渐地,越来越多的学生制作出漂亮的花朵。同学们脸上露出了开心的笑容。

 

制作纽扣花,既能开发大脑,培养想象力,也能锻炼双手,提升动手能力。同学们发挥丰富的想像力和创造力,一盆盆美丽的纽扣花渐渐在指尖绽放。

 

学生盛诗琪说,她准备将自己亲手做的这盆花当做母亲节的礼物,送给自己的妈妈。

 

 

 

奇幻水拓画制作

在水里可以作画?画好后还能印在纸上,永久保存?就有这么奇妙的事情。

 

在黄石艺术学校的职业体验项目中,其中一项是奇幻水拓画制作。

 

老师先用容器装满水,然后添加调配好的颜料,使其在水中自然流动。之后,既可以笔蘸墨色直接点入水面,亦可把墨色滴在容器边缘上任其自然流入,墨色入水后,会产生一些飘柔的花纹,再略加搅动或用口吹拂导引,一副创意十足的画作就成功了。最后将一张白纸轻铺水面,倒数5秒钟后将白纸拿起,画作已跃然纸上,只需晾干后,就可永久保存。

 

陈娅是黄石九中初三年级的一名学生,这是她第一次见到这样的画作,她感觉既神奇又有趣。

 

在老师的指导下,陈娅和同学们都成功的创作出自己的画作,大家都很激动。陈娅连连表示,她对这个专业非常感兴趣。

 

“这个好好玩,我刚刚体验了,你也快试试。”来自十五中初三年级的吴子珍在体验了一遍后,觉得不过瘾,又拉着好友贺思思前来体验,这一次她当起了“老师”,两人很快共同完成了一幅画作。

 

 

 

趣味节奏模仿

节奏是音乐的灵魂,节奏模仿,也是黄石艺术学校职业体验项目中的一项。

 

为了让学生们感受节奏转换的乐趣,在节奏模仿项目中,老师让学生们分别围成一个小圈和一个大圈,每个人面前还摆上一个纸杯,通过同时拍击地面和变换纸杯的位置,感受节奏的变换。

 

这种游戏的方式,让整个体验过程充满了欢笑,在不断的拍击与变换中,学生们也体验到节奏的千变万化。

 

在体验过程中,黄石九中初三年级学生伍思晨在老师的指导下,快速的适应节奏的变化,节奏感拿捏非常好。

 

体验结束后,伍思晨对自己的表现很满意,对这种体验的方式感觉很新奇、有趣、好玩。他说,他未来很有可能会选择职业学校就读,而提前来这里体验,对他未来选择专业也很有帮助。

 

未来的“大画家”

来自黄石九中的初二学生金帅选择体验创意工笔画。

 

面对着画板,金帅有些担心。因为他除了在小学美术课上画过画,此后一直没有接触过美术。

 

不过,在老师的鼓励下,金帅动笔了。

 

用铅笔勾勒出图形后,金帅开始选择彩笔为自己的画作上色。老师提醒,要发挥自己的想象力,大胆实践,为自己的画作添上梦中的颜色。金帅为画作上色后,老师看了眼前一亮,“颜色搭配明快、响亮,很有创作天分。”

 

听了老师的评价,金帅很高兴。他说,没想到这幅画能够受到老师表扬,他对自己的美术创作能力有了新的认识。

 

学生李锐的画作同样受到老师的表扬,这让李锐既意外又惊喜。他说,他对艺术比较感兴趣,希望在父母的支持下,能够学习艺术。

 

 

 

体验国舞之花

所有的体验项目中,国舞之花是陈伊最为期待的。

 

陈伊是黄石九中的一名初二学生,她5岁就开始学习舞蹈,如今课余时间,她也仍在坚持学习。

 

体验过程中,陈伊比其他同学的动作更标准。她接受能力也非常快,这让她颇受老师的关注。

 

“这是一次快乐的体验之旅。”陈伊说,她希望将来到黄石艺术学校学习舞蹈专业。这次体验活动,不仅让她近距离的接触了这所学校和这个专业,还看到了黄石艺术学校哥哥姐姐们非常专业的舞蹈。

 

陈伊说,她也想像这些哥哥姐姐们一样,把舞蹈跳得这么美、这么专业。

 

 

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