学科教研

当前位置: 教科院 > 学科教研 > 正文

跨学科融合赋能思政课程,共探教育新路径——黄石市小学道德与法治跨学科主题学习实践培训

2025225日下午,黄石市小学道德与法治跨学科主题学习实践培训活动在白马山小学学术报告厅拉开帷幕。此次培训由黄石市教科院精心组织,全市中、小学道德与法治教师齐聚一堂,共同开启这场教育探索之旅。

培训伊始,北京师范大学石芳教授以《义务教育课程方案(2022年版)》为基础,从“核心素养导向的课程整合”视角,讲解道德与法治课程的跨学科融合方法。培训按“政策解读-范式建构-案例开发”设计,展示真实情境下的课程整合方案。理论建构环节,石教授梳理主题凝练、目标统整、评价协同三大要点,借跨学科项目案例,展示知识迁移与价值体认的融合路径,指出课程与生活相连、强化知识整合是教育趋势,能帮学生构建知识体系,提升实践能力 。

最后,黄石市小学道德与法治教研员陈丽萍着重强调,跨学科学习不仅实现了知识的有机融合,更关键的是方法的多元综合以及学科知识领域的有效拓展,这无疑为一线教师们提供了极具价值的实践指导。

此次专题培训通过扎实的理论建构与透彻的案例剖析,为道德与法治教师搭建起坚实的教学支架。参训教师纷纷表示,将把此次所学充分消化吸收,转化为日常教学实践中的有力举措,为黄石市小学道德与法治教育注入新活力,推动教育教学迈向新高度。

返回顶部